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雷哥网GMAT>题库>OG16>句子改错SC >8538

句子改错SC-8538 【难度:650-680】 Time Cost
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【OG20-P801-841题】

A new study suggests that the conversational pace of everyday life may be so brisk it hampers the ability of some children for distinguishing discrete sounds and words and, the result is, to make sense of speech.

  • 分析A选项 分析选校图标
    xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
  • 分析B选项 分析选校图标
    xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
  • 分析C选项 分析选校图标
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  • 分析D选项 分析选校图标
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  • 分析E选项 分析选校图标
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暂无雷哥网文字解析
当前版本由 不灭的凤凰 更新于2018-10-25 09:18:04 感谢由 不灭的凤凰 对此题目的解答所做出的贡献。

A选项错误that后结构:svo v 缺连词
C选项that后结构:this裸奔指代一件事,不对
D选项results和hampers并列,改变句意,逻辑不对
E选项that后结构:SVO, doing。 SVO是主系表结构,后面doing对V表示解释说明,句意不对。

当前版本由 唱跳rap篮球 更新于2019-06-25 21:33:44 感谢由 唱跳rap篮球 对此题目的解答所做出的贡献。
考点:平行结构+固定搭配 

选项分析

A:and 后面的 to make 在前面并没有相应的结构与之对应

B:correct, to distinguish和 to make 平行,ability 后面接to do 固定搭配

C:They 存在指代歧义,前面还有其他复数名词sounds 和words

D:and 后面result in not making 在前文并没有发现与之平行的结构

E:ability to do 固定搭配, being结构冗余

hints: and开放平行注意前后对象结构一致问题,ability 后面只能加to do不定式结构。
当前版本由 与光同航 更新于2020-07-11 20:19:47 感谢由 与光同航 对此题目的解答所做出的贡献。
句意:一个新的研究发现每天日常生活的会话的节奏过于轻快以至于损害了一些孩子分辨不同声音和单词的能力,这些能力能够使得讲话变得有意义。
思路分析:1.根据句意发现应该使用so that这个如此。。。以至于的结构。排除ae
2.ablitiy里面包括分辨声音,单词的能力,然后这两个共同构成使演讲变得有意义的能力,所以不需要再后面添加否定词,排除cd
3.将b代入,表意清晰,准确的适用了so...that结构,最后面的as a result, to make sense of speech也和前边的两个能力构成并列,正确。

题目讨论 (10条评论)

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    ziqi

    D选项,是阻碍了。。。技能,导致。。,而不是conversational pace阻碍了和导致了,句义不同

    0 0 回复 2022-04-05 16:03:35

  • 用户头像

    angelfighting

    记住,逗号and后面应该是完整句子,首先就排除d

    0 2 回复 2021-07-27 20:50:57

    • 评论用户头像

      656650jdum回复angelfighting

      不一定吧

      0 0 回复 2021-12-21 02:39:17

    • 评论用户头像

      275476gao回复 angelfighting

      经典误人

      0 0 回复 2022-04-30 19:40:14

    • 评论用户头像

      184021grbvl回复angelfighting

      同意

      0 0 回复 2022-05-31 20:17:53

  • 用户头像

    yukiZ

    错两次了,还是没明白D为什么hamper和result不能并列...,不就是这两个能力损失,导致...吗

    1 0 回复 2020-10-14 21:11:27

    • 评论用户头像

      灭绝人性回复yukiZ

      that it hampers the ability of some children to distinguish ..............., to make......... 妨害小孩 干这个....和干那个..... D有改变原意的意思。 GMAT SC 其实就是猜句意 你猜的越准 就越能知道哪一个是正确选项。 有时候有些选项 甚至和Gmat 语法冲突 但是官方就是官方 它说什么都对 猜句意。。。 希望可以对你有帮助

      0 0 回复 2020-11-02 08:35:16

  • 用户头像

    174766hcsv

    D选项的错误是并列错误,逻辑上是to distinguish 和 to make并列 而不是hamper 和 result并列

    4 0 回复 2020-08-23 21:15:08

  • 用户头像

    Alain凡

    上面的解析是认真的吗?D选项:逗号后,用and 如果是并列的话,为什么一定要完整的句子?(别误导)   D选项的错误是并列错误,逻辑上是to distinguish 和 to make并列   而不是hamper 和 result并列

    8 0 回复 2020-08-18 19:19:51

    • 评论用户头像

      261451zqkv回复Alain凡

      对,其他老铁不要被误导了

      0 0 回复 2020-09-28 23:35:28

  • 用户头像

    240903eidr

    b项为什么要用to make呢

    0 0 回复 2020-04-22 00:36:52

    • 评论用户头像

      194395uqkz回复240903eidr

      对应前面的to

      0 0 回复 2020-05-18 14:43:24

  • 用户头像

    chicaicai

    前面so that, 后面插入语去掉as a result,the ability to do 。d后面伴随没有主语,不完整

    1 0 回复 2020-02-29 11:04:31

  • 用户头像

    大开杀G

    解析D有些草率的感觉呢;it hampers the ability of some children to distinguishing discrete sounds and words,and results in not making sense of speech. 将hampers 和 results 结构平行,句子意思由原意“日常快速会话节奏阻碍了孩子区分不连续声音和单词的能力和,由此(阻碍了孩子的能力)搞懂讲话”变为 “日常快速会话节奏阻碍了孩子区分不连续声音和单词的能力,和(日常快速会话节奏 )导致没搞懂讲话”。
    
    由此可以看出,从句的主语由“孩子的能力”变为“日常快速会话节奏“导致歧义产生 
    
    SC的原则是改正、改善句子结构,不能改变句原意。

    2 0 回复 2020-02-10 22:06:44

  • 用户头像

    171533exp

    搭配上 so that最佳,加上parallelism

    0 0 回复 2019-12-04 11:23:02

  • 用户头像

    一杯凉白开

    A it 后面是一个句子。所以组成了两个句子 中间没有;也没有,and ❌
    B 
    C ,SVO 原则性错误
    D and results 后面是介词词组 结构上 hampers后面是名词,结构上不对。且意思上,results in 的发出者是it it是pace,pace 不能make sense 意思上不对
    E as to 什么鬼?。。

    0 1 回复 2019-09-15 22:06:21

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